FUN玩桌遊！這次受正修科技大學幼保系的邀請
來舉辦桌遊與家人關係
活動的目標:
要讓學生知道什麼是桌遊?
桌遊如何結何家人關係
正修科技大學校園廣大
我們開始向幼保大樓前進，今天的目標是幼保系的同學！
為了讓同學可以玩到更多種與多元的遊戲
這次除了主教師外，還帶了４位助教
因為提早到場準備，上節課的同學還沒下課
只能先在外面等
看到許多同學也在等上課
上課鐘一到，活動立刻開始！
首先是自我介紹，讓同學認識老師與助教
接著進入課程
課程開始時第一任務
"統整全體學員的目標"
統整的目地在讓大家先基本的認識課程與了解自己在課程上的目標
統整的方式有很多種，今天是用提問的方式
接著就是介紹課程
讓同學更加了解今天要接觸的兩個目標"桌遊"與"家人關係"
認識桌遊的由來與如何進行
桌遊對家人的接受度?跟如何讓他們更容易接受?
你需要什麼的教學技巧與遊戲中的禮貌?
了解家人關係的重要性與如何去"溝通"
適量的溝通的重要性
與少數溝通會引起的負向心理因素
除了解外，更重要的是實做
這次的助教都是教學能力強大，除了有社團老師外
更有接受過密集教學訓練的桌遊人
同學在理解遊戲的同時，良好的教學目標也會現場示範適當的教學
碰冰與姿體權勢訓練遊戲"搖滾節奏"
創意與口語表達遊戲"說書人"
創意與口語表達遊戲"說書人"
教室內狀況
由於同學體驗的太開心，導致課程時間有點超過
體驗完後就是回饋與提問
這次讓同學體驗5-6款遊戲，因時間關係遊戲類型偏小型
但課程結束前有另外推薦也很適合家庭互動的桌遊給同學參考
第一天課程由於學生反應不錯，主任也覺得ok
所以當下又立刻訂下隔天立馬再上一堂!
204/10/15正修幼保家人關係第二堂
這次的同學與昨天是不同的
但教室等級提升很多!
與昨天的課程差異不大，這次的課程加入更多觀念與技巧給同學
並且留個伏筆在後面
這次讓同學體驗的遊戲大約是4-5款
因為後面還有其他的課程，所以縮短遊戲時間
但不是助教與遊戲多就好，壓縮所有不必要的時間，讓同學體會到更多的遊戲
除了教導我們宣傳的理念同時，更重要的是玩的開心
如果遊戲玩的不開心，你對再次的遊戲動機會降低很多
開心學習，不也正是我們學習人生中，缺少的一環嗎?
助教葆哥(黑衣)一對多教學，教學與控場都是重要的技巧
助教法西(戴帽)，氣氛引導與桌遊深度專精，最短時間內讓你最快學會遊戲
與了解遊戲背景跟知識
.
助教惟誠，是第一次與我們合作的桌遊助教
助教建毅(黑衣)
助教丹菜(藍衣)
助教阿瑋(格子外套)
現場氣氛熱絡
另外更安排團體遊戲，目的在於認識彼此跟提高個人上台分享意願
台下同學專注並討論
課程結束前，為讓同學可以實際的發揮所學
最後要做的就是引起動機，讓動機催促自我去完成學習目標
回饋與引導的重要性就在這裡
遊戲中發生什麼?
我們怎麼解決?
是否有溝通?
自我感受是?
最後做簡單的調查，詢問同學是否課程結束後，會有意願拿一款桌遊回去與父母同樂
並藉由遊戲做到溝通
全班約90%的人舉手表達願意
感謝同學，感謝老師，感謝被提名與未被提名的助教們。
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